[1]陈莉,李长樱,范林军,等.乳腺外科学双语教学的探索和体会[J].中华乳腺病杂志(电子版),2010,4(3):347-350.
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乳腺外科学双语教学的探索和体会()

中华乳腺病杂志（电子版）[ISSN:1674-0807/CN:11-9146/R]

卷:
第4卷
期数:
2010年3期
页码:
347-350
栏目:
教学园地
出版日期:
2010-06-01

文章信息/Info

作者:
陈莉;李长樱;范林军;姜军
第三军医大学西南医院乳腺疾病中心（陈莉、范林军、姜军）;首都铁路卫生学校临床组（李长樱）
关键词:
乳腺外科; 双语教学
摘要:
双语教学(bilingual teaching) 是指除汉语外, 用一门外语作为课堂主要语言进行学科的教学。目前中国双语教学的外语多采用英语。21世纪是一个知识经济全面发展的新时代，科学和教育的发展成为这个时代的显著特征。随着中国的国际交往日益频繁,对临床医学生双语教学提出了更高的要求。英语作为“国际普通话”，应该得到普遍掌握。笔者结合乳腺外科学教学的现状和工作体会，提出加强乳腺外科双语教学的几点设想。

相似文献/References:

[1]陈莉,郑晓南,姜军.对乳腺外科大班课临床教学的思考[J].中华乳腺病杂志(电子版),2010,4(2):230.
[2]高紫云,冯雨舟,胡薇.乳腺外科反转课堂课程设计与应用思考[J].中华乳腺病杂志(电子版),2017,11(2):126.
　[J].Chinese Journal of Breast Disease (Electronic Version),2017,11(3):126.

更新日期/Last Update: 2010-01-20